Sobre APRENDE ULS

Objetivo General

Establecer y ampliar estrategias de nivelación, acompañamiento y seguimiento de los estudiantes de 1 y 2 año beneficiados con gratuidad que ingresan a la Universidad de La Serena, aportando a mejorar el éxito académico y la retención.

Objetivos Específicos:

• Diseñar un sistema de nivelación articulado y de acompañamiento integral que responda a las necesidades diagnósticas de los estudiantes de 1 y 2 año beneficiados con gratuidad
• Implementar un programa de nivelación curricular considerando sus trayectorias educativas previas, condiciones de contexto y estilos de aprendizaje.
• Generar acciones de acompañamiento integral para los estudiantes considerando como centro las competencias clave:1) uso de herramientas de manera interactiva, 2) interacción en grupos heterogéneos y 3) Actuar de manera autónoma.
• Diseñar e implementar un sistema de monitoreo y alerta temprana que permita identificar posibles dificultades de integración académica y/o social de los estudiantes

El Programa APRENDE ULS, buscará concretar estos objetivos mediante acciones específicas relacionadas con:

• Nivelación académica temprana y formación de Escuela de Tutores estudiantes que puedan apoyar a los estudiantes con gratuidad de primer y segundo año.
• Red de apoyo de orientación psicosocial y educativa  para los estudiantes, con talleres y atenciones individuales que favorezcan su sentido de pertenencia y seguridad en su desarrollo como estudiantes.
• Sistema de monitoreo y alerta temprana que se pueda instalar a nivel institucional y que permita entregar y recibir información de los estudiantes beneficiarios que favorezca la derivación y acompañamiento académico y psicosocial oportuno.

Descripción apoyos APRENDE ULS:

Acompañamiento Psicosocial y Educativo

Espacio de acompañamiento, que es realizada por un/a profesional del área de la Psicología, que busca ayudarte a desarrollar o fortalecer habilidades sociales y emocionales para la inserción a la vida en educación superior.

En el área Psicoeducativa, se trabajará con Psicólogos/as del área Educacional, para apoyar los procesos de enseñanza aprendizaje como estrategias de aprendizaje, hábitos de estudio, motivación, manejo del estrés frente a evaluaciones, adaptación al cambio, etc.

Los apoyos están basados en tres grandes áreas:

• Consejería socioemocional
• Orientación vocacional
• Aprendizaje autómomo

Acompañamiento Académico

Esta área se relaciona con nivelación académica temprana para los estudiantes, en áreas de competencias básicas como Matemáticas, Lectura Comprensiva y Aprendizaje autónomo y asignaturas críticas del primer y segundo año a través del sistema de Tutores  estudiantes pares.

Estos estudiantes se han destacado en las áreas en las que realizan apoyos y trabajan en grupos medianos y pequeños en horarios previamente coordinados.

Los apoyos se definen en tres grandes áreas:

• Tutoría par y especialista
• Talleres
• Consultoría