Participa el próximo 14 de diciembre desde las 15:00 hrs. en este seminario que la Oficina de Acompañamiento y Monitoreo Estudiantil OAME ha preparado para ti.

Completa el formulario y participa de la mesa cuyos contenidos sean de tu interés:

 

Nombre

Descripción

Uso de herramientas tecnológicas para el aprendizaje y la organización

Conocer herramientas y aplicaciones  digitales y cómo utilizarlas de forma eficiente de manera de compartir información en menos tiempo, con menos estrés y cómo pueden apoyar el aprendizaje. 

Inclusión y Discapacidad: Concepto de discapacidad y uso correcto del lenguaje

Conocer el actual concepto de discapacidad y cómo referirse de manera correcta a una persona en situación de discapacidad.

ComunicARTE: Reconociendo y potenciando nuestras habilidades comunicacionales

Mejorar habilidades comunicacionales  y manejo del lenguaje no verbal, en contexto remoto y presencial.

Redacción Académica: El poder de un relato escrito efectivo en tu educación superior

Conoce estrategias generales de redacción académica aplicables a tus trabajos universitarios. 

Siguiendo la ruta de la Formación Inicial Docente: El nuevo Marco para la Buena Enseñanza.

#ActualizateNuevoMPBE #YoSoyFormacionInicialDocente

CONTEXTUALIZACIÓN:

El Marco para la buena enseñanza es uno de los documentos que rigen el qué hacer profesional docente, en esta mesa conocerás los cambios realizados y publicados como  Nuevo MPBE 

Motivación y responsabilidad: Una visión desde las mentorías y tutorías ULS.

Compartir un espacio de socialización sobre las características y funciones que desempeñan los tutores(as) y mentores (as)  de los programas de acompañamiento y reflexionar sobre la motivación y responsabilidad académica de estudiantes de la Universidad de la Serena.

#YOTEAYUDO ¿Cómo solicitar acompañamientos OAME?

Conocer los diferentes mecanismos de acompañamiento disponibles en OAME y la forma en la que académicos, Coordinadores, Directores u otros profesionales pueden generar derivaciones individuales o solicitar acompañamiento grupal. 

[contact-form-7 404 "No encontrado"]

Ir al contenido
https://cheersport.at/doc/pkv-games/https://cheersport.at/doc/bandarqq/https://cheersport.at/doc/dominoqq/https://cheersport.at/doc/about-us/
https://middlepassage.dei.uc.pt/https://dm.dei.uc.pt/https://cmd.dei.uc.pt/
https://pratamajatimlestari.com/termal-insinerasi/https://www.colloqueia.comtecdev.com/category/informations-pratiques/https://www.colloqueia.comtecdev.com/inscription/https://www.riifo.com/
https://discurso.userena.cl/https://umd.userena.cl/
https://merdekakreasi.co.id/buku/pkvgames/https://merdekakreasi.co.id/buku/bandarqq/https://merdekakreasi.co.id/buku/dominoqq/
https://ppg.fkip.unisri.ac.id/https://fkip.unisri.ac.id/https://map.fisip.unisri.ac.id/https://hi.fisip.unisri.ac.id/https://fh.unisri.ac.id/https://lppm.unisri.ac.id/https://an.fisip.unisri.ac.id/https://fisip.unisri.ac.id/
https://vokasi.unbrah.ac.id/https://ebooks.uinsyahada.ac.id/
https://maksi.feb.upr.ac.id/https://fkip.upr.ac.id/https://rcenve.upd.edu.ph/